воскресенье, 10 февраля 2013 г.

работа психолога с несовершеннолетними в срцн

Алгоритм действий специалистов при повторном помещении несовершеннолетнего в ГКУ СОН СРЦН г. Перми

Алгоритм действий специалиста по социальной работе приемного отделения.

       В помощь специалистам учреждений социальной защиты разработаны документы позволяющие унифицировать их:

       Для решения этой задачи методистами-технологами было разработано методическое пособие «Нормативно-правовая база деятельности специалиста по социальной работе учреждений социального обслуживания населения», создана электронная версия нормативно-правовой базы, которая обновляется юристом Центра 2 раза в месяц и включает в себя нормы международного права, нормы Российского и регионального законодательства и т.п.

       В процессе внедрения и реализации технология возникли сложности, которые заключались в разной степени профессиональной подготовленности специалистов учреждения непосредственно оказывающих реабилитационные услуги ребенку и его семье. Основная проблема - отсутствие необходимых знаний для оказания квалифицированной социально - правовой помощи.

Алгоритм работы специалистов СРЦН по выявлению и сопровождению случаев нарушения прав и законных интересов несовершеннолетних.

       Помощь ребенку и его семье в случае выявления нарушения его прав оказывается незамедлительно, с момента выявления такого факта до момента восстановления адаптационных возможностей ребенка и нормального функционирования семьи. В случае невозможности возвращения ребенка в кровную семью, - совместно с органами опеки осуществляется подбор замещающей семьи. Направление несовершеннолетнего в государственное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей допускается только в крайнем случаи.

       Особое внимание уделяется проблеме выявления нарушения прав и законных интересов несовершеннолетнего и организация работы по их защите. Порядок этой деятельности отражен в представленной схеме «Алгоритм работы специалистов СРЦН по выявлению и сопровождению случаев нарушения прав и законных интересов несовершеннолетних.

        Второй этап реабилитационный осуществляется специалистами отделения социальной реабилитации (ОСР) и отделением сопровождения семейно-воспитательных групп - ОССВГ. На этом этапе реализуется индивидуальная программа реабилитации ребенка и его семьи. Необходимо подчеркнуть, что работа специалистов ОСР направлена на возвращения ребенка в кровную или замещающую семью, сокращения сроков нахождения ребенка в государственном учреждении, оказание своевременной и адекватной помощи несовершеннолетнему и его семье.

        После завершения предварительного этапа проводится первичный консилиум специалистов учреждения. Цель консилиума - разработка индивидуальной программы реабилитации (ИПР), в которой определятся цель и задачи реабилитационного процесса, участники (субъекты профилактики, заинтересованные лица и т.п., предварительные сроки проведения реабилитационной работы, предположительный путь жизнеустройства несовершеннолетнего). Все эти этапы отражены в порядке составления ИПР, который был разработан и внедрен в работу специалистов в 2009 г. Использование на практике новой формы программы реабилитации позволило сократить время на ее составления, проводить более качественный анализ проведенных мероприятий, своевременно их корректировать, подключать к решению проблем других участников реабилитационного процесса.

       Сроки пребывания несовершеннолетнего в приемном отделении - до одного месяца. За это время специалист по социальной работе обязан уведомить субъекты профилактики о поступлении ребенка в учреждения и собрать первичную информацию о нем и его семье.

        Предварительный этап один из самых сложных. Ребенку необходимо адаптироваться к условиям Центра, привыкнуть к новой обстановке, людям, распорядку дня. С этой целью совместно со старшими воспитанниками были разработаны и утверждены на общем собрании детей, находящихся в учреждении, «Правила внутреннего распорядка воспитанников ГКУ СОН СРЦН г. Перми». В обязательном порядке при поступлении в Центр с ними знакомится каждый ребенок.

       Качество и эффективность процесса реабилитации в значительной степени зависят от слаженной работы отделений Центра и специалистов различных профилей. Именно с этой целью в 2009 году был разработан и внедрен «Порядок организации взаимодействия между отделениями ГКУ СОН СРЦН г. Перми», который содержит перечень документов, передаваемых с личным делом несовершеннолетнего из приемного отделения в отделение социальной реабилитации или в отделение сопровождения семейно-воспитательных групп (ОССВГ). Порядок оформления личного дела несовершеннолетнего, находящегося в государственном краевом учреждении социального обслуживания населения, мониторинг наполняемости и выполнения бюджетного задания.

       В соответствии с разработанной технологией с момента поступления в учреждение за ребенком и его семьей закрепляется команда сотрудников Центра, состоящая из социального педагога, специалиста по социальной работе, психолога, воспитателя. Эта междисциплинарная команда будет сопровождать ребенка на протяжении всего времени пребывания в учреждении и в постреабилитационный период. Создание такой команды единомышленников позволяет выработать единый подход и согласованность действий в решение проблем конкретного ребенка и его семьи.

       При приеме ребенка специалист, принимающий несовершеннолетнего, руководствуется Инструкцией о порядке приема и отчисления несовершеннолетнего из ГКУ СОН СРЦН г. Перми.

       Первый этап предварительный осуществляется специалистами приемного отделения в соответствии с разработанным и утвержденным директором Центра положением.

       Каждый этап реабилитационного процесса четко определен и расписан в инструкциях, положениях, алгоритмах и схемах. Для каждого структурного подразделения учреждения, обозначены зоны ответственности с целью исключения случаев дублирования мероприятий и повышения эффективности работы.

       Для организации эффективной деятельности учреждения в 2008-2009 г. нами была разработана и внедрена технология оказания социально-правовых реабилитационных услуг несовершеннолетнему и его семье в условиях проживания ребенка в стационаре. С этой целью весь процесс социальной правовой реабилитации ребенка и работа по сопровождению семьи несовершеннолетнего разделена на три основных этапа.

Технология оказания социально-правовых реабилитационных услуг несовершеннолетнему и его семье в условиях стационара

Социально-реабилитационный центр "Радуга": Услуги

Комментариев нет:

Отправить комментарий